講座情報
講座コード： H38
受講期間： 3ヵ月
レベル： 初級 中級
レポート提出方式： 
記述式
マークシート
Web提出
こんなコースです
身近な職場の事例で学び、ドラッカーのマネジメントを自分のものに
ドラッカーのマネジメントには「働くこと、成果を出すこと、貢献すること」の具体的な指針が示されています。時間は「限られた資源」であり、時間をより成果の上がる仕事に割り当てるにはどうしたらよいか、本当の働き方改革を解説します。
- ★ドラッカーのマネジメント原理を、日常的に職場で活用できるようにします。
- ★具体例を通して考えることで、より深く理解していきます。
| こんな講座です |
|---|
ドラッカーは、「抱えている書類の１／４をくずかごに放り込まれても気づきもしないだろう」と言っています。まず、「もしその仕事をやめてしまったらどうなるか」を考えます。そのためには、次のポイントを考える必要があります。
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ねらいと特色
- 具体例を通して考えることでより深い理解ができます。
- ≪原則 ⇒ 事例 ⇒ まとめ≫による形式で、一つひとつの原理を学びます。
- 実践性に重きをおき、日常で活用できるように解説します。
- 職場で日常的に見受けられる内容をイラストで解説します。
教材構成
- テキスト：１冊
- レポート回数：３回
- T1・T2レポート：（Web提出可）
- T3レポート：（記述式）
主な項目
| No. | 主 な 項 目 |
|---|---|
| 1 |
１：仕事をマネジメントする
マネジメントとは何か
ビジネスパーソンが目指すべきもの 仕事とは何か 管理とは何か 真摯さの大切さ 組織社会で成果をあげる 知識社会で成果をあげる 成果をあげる能力は習得できる ドラッカーのマネジメント ２：時間をマネジメントする
制約条件としての時間
時間管理の基本
［事例］
する必要のない仕事
他の人でもできる仕事
自分がするべき仕事 アクシデントやトラブルの考え方 人が多すぎる場合 組織構造の欠陥 適切な情報がない ３：成果への貢献を意識する
貢献意識とは
貢献の３つの要素
［事例］
成果の最大化
他の人が必要とする成果
本物のゼネラリスト 成果と人間関係 成果とコミュニケーション 成果とチームワーク 成果と自己開発 |
| 2 |
４：強みを生かす
強みを生かすとは
上司の強み、部下の強み、自分の強み
［事例］
強みを生かせない人
強みの陳腐化
部下の弱みが気になる上司 公私を区別する人事 仕事の設計と人事 制約条件の中での打ち手 気質と行動 ５：最も重要なことに集中する
一つのことに集中する
体系的廃棄の重要性
［事例］
集中することの難しさ
体系的廃棄の難しさ
優先順位と劣後順位 タイミングの重要性 延期は断念である 集中と勇気 集中するものの選び方 ６：意思決定で成果をあげる
意思決定とは何か
意思決定のポイント
［事例］
一般的な問題と特別な問題
仕事を定型化する
必要条件を考え抜く 何が正しいかを知る 意思決定を行動に変える フィードバックの大切さ 意見の不一致の必要性 |
| 3 |
７：リーダーシップを発揮する
リーダーシップとは仕事である
組織におけるリーダーの役割
［事例］
使命を決定する
使命と成果の関係
リーダーのあるべき姿 生まれついてのリーダー リーダーの心構え コミュニケーションの基本原理 チームと信頼関係 ８：組織全体で成果をあげる
経営戦略とは何か
マーケティングとイノベーション
［事例］
顧客は誰か
顧客にとっての価値
チャネルの役割 経営資源を使いこなす マーケティングを実践する イノベーションを実践する 卓越した知識とは ９：知っておきたいマネジメント原則
［事例］
成長のためのマネジメント
コスト管理の正しい意味
働くことの力学 正しい会議のやり方 リスクの考え方 社会的責任の考え方 組織と活動 正しい組織構造 間違った組織構造 |
受講者の声
改めて仕事に取り組み、成果をあげるために必要なポイントを学ぶことができた。
具体例が記載されているので理解しやすいと感じました。
仕事を進めていくうえでの考え方が分かった。
「マネジメント」について具体的であり理解しやすく、スムーズに学習を終了することができた。
各章の終わりにある「まとめ」が要点を押さえており、わかりやすかった。